آمار بازدید کنندگان

mod_vvisit_counterامروز452
mod_vvisit_counterدیروز387
mod_vvisit_counterاین هفته2572
mod_vvisit_counterهفته قبل2867
mod_vvisit_counterاین ماه9620
mod_vvisit_counterماه گذشته13164
mod_vvisit_counterکل بازدیدها86867

بازدیدکننده جاری : 7
 
علم زمانی زيباست كه گذران زندگى از آن تامين نشود!
 
علوم بنيادى، بعنوان ابزارى براى شناخت جهان و آنچه كه مى تواند چارچوب "بودن" يا يك زندگى "دانش-اساس" (در مقابل "خرافات-اساس") را براى بشريت تعريف و ترويج كند، بايد در دسترس همگان باشد و نداشتن توان مالى نبايد مانع دسترسى گردد. با اين باور، پرداخت شهريه در آكادمى ناصرى اجبارى نيست.

آموزش تازه ترين يافته هاى علوم بنيادى و بحث و تعمق در آنها در زمان و مكان مناسب شما:

فرآيند "رشد" از ويژگى هاى بنيادى جهان و موجودات آنست: موجوديت حيوان، درخت، گياه، باكترى، قارچ، كلونى هاى جانداران و بى جان ها، كريستال ها، ستارگان، منظومه ها، كهكشان ها، ... و حتى خود جهان همگی از يك سلول (هسته) اوليه آغاز شده ساختار و رفتارشان بر طبق قانون خاصى شكل مى گيرند و در بازه زمانى محدودى به انتهاى "بودن" مى رسند. بنابراين، تئورى واحدى كه بتواند جهان و پديده هايش را به درستى توصيف كند، حداقل آنچه را كه مدل رياضى اش بايد در نظر بگيرد تعريف چارچوبى است كه اساس آن  را فرآيند رشد تشكيل دهد.   
ليك، علوم امروز و بخصوص فيزيك راه متفاوتى را پيموده اند. در چارچوب آنها، جهان و هر چه در آنست موجوداتى مكانيكى/مادى از پيش ساخته شده فرض مى شوند كه براى شناخت آنها اجزاء مورد مطالعه قرار مى گيرند. مهمترين ابزار رياضى آنها حساب (calculus) و آناليز (analysis) مى باشند بر اساس ديدگاه اجزانگرى نيوتونى كه تقريب در ذات آنست. آنچه كه جايگاهى ملموس نداشته است فرآيند "رشد" است و شايد همين يكى از عوامل مهم در ركود نسبى فيزيك در سه دهه اخير باشد كه عليرغم تحولات مهم نظرى و كاربردى حاصل از تئورى هاى الكترومغناطيس، نسبيت، كوانتوم و ميدان كوانتومى، هنوز سؤال هاى بنيادى بشر در مورد جهان و رفتار آن بجاى خود باقى مى باشند.   

كلاس ها و آموزش هاى ما با هدف شناخت جهان و تشويق به زير سؤال بردن دانسته ها و ايجاد اعتماد به نفس در طرح پرسش هاى بنيادى است. با دنبال كردن رد پاى پيشنيان و ارج گذاشتن به دستاوردهاى مهم آنها، قصد ايجاد رد پاى خود را داريم و به دنبال طرح و ارائه مدل خاصى هستيم با عنوان "مدل داناك" كه خشت اول چارچوب آن "فرآيند رشد" مى باشد.
 
در اين مدل، هر موجود و پديده اى بعنوان يك سيستم پيچيده (complex system) تعريف مى شودكه از يك هسته اوليه آغاز و طبق "معادله تكوينى" ويژه اى كه اصل "شكست لحظه اى تقارن" (spontaneous symmetry breaking) نقشى اساسى در آن بازى مى كند، "رشد" و مراحل بودن را تجربه مى كند.
 
در ساختار آن، مباحثى مانند ديناميك غيرخطى، هندسه فضازمان فراكتالى، تئورى آشوب (chaos theory) پوانكاره و اصول تئورى هاى نسبيت و كوانتوم به كار گرفته مى شوند و نگرش خاص خود را به گرانش كوانتومى (quantum gravity) دارد.
هدف نهائى مدل داناك عبارتست از فراهم آوردن اين امكان كه با حل معادله تكوينى جهان، ذرات بنيادى، نيروها، ثابت هاى جهان و حتى تعداد ابعاد فضازمان در فرآيند رشد به دست آيند